INSTYTUT
UCZYC SIE I FASCYNOWAC JEZYKIEM WLOSKIMIstituto Italiano to idealny punkt odniesienia dla wszystkich, którzy pragna rozpoczac lub kontynuowac nauke jezyka wloskiego i poznac bogata kulture Wloch. Instytut jest otwarty przez caly rok i znany jest z profesjonalizmu, kreatywnosci i swietnego przygotowania nauczycieli, jak równiez z nowoczesnych multimedialnych materialów dydaktycznych, z wielkiej róznorodnosci oferowanych kursów, ze sprawnej organizacji, sympatycznej, rodzinnej atmosfery i obfitej oferty licznych, codziennych zajec pozaszkolnych (zawartych w cenie kursu). Wlasnie te zajecia kulturalne, spoleczne i rekreacyjne pozwalaja uczniom na bliski kontakt z wloska codziennoscia. Szkola - miejsce nauki, staje sie równiez miejscem spotkan z prawdziwa wloska rzeczywistoscia i tym samym tworzy idealna atmosfere do osiagniecia wspanialych rezultatów jezykowych.
BUDYNEK
SZKOLA WE FLORENCJI, W SAMYM SERCU STAREGO MIASTAInstytut znajduje sie w przepieknym, historycznym budynku z XVII wieku, nazywanym Palazzo Testa, w samym sercu starego miasta, na jednej z najpiekniejszych ulic Florencji, via Martelli, która prowadzi do Piazza del Duomo. Instytut oferuje uczniom wspaniala i niepowtarzalna atmosfere nauki w obszernych, wygodnych i pelnych swiatla klasach, bogata biblioteke, sale kinowa z wideoprojektorem i wieza stereo oraz sekretariat, wyposazony w fax i e.mail, którego personel jest zawsze gotów pomóc studentom. Z okien Instytutu mozna podziwiac niezwykly widok na Duomo i Palazzo Medici-Riccardi, oddalone o dwa kroki od szkoly.
NAUCZYCIELE
Wszyscy nauczyciele sa absolwentami Uniwersytetu we Florencji, osobami z duzym doswiadczeniem, kompetentnymi, pelnymi entuzjazmu, przyjaznymi, wrazliwymi, wyksztalconymi i cierpliwymi. Kazdy z nich ukonczyl specjalny kurs dla nauczycieli jezyka wloskiego jako jezyka obcego i dlatego tworza wspanialy zespól specjalistów.
KLASY
Klasy maksymalnie licza od 10 do 12 uczniów, a srednio od 6 do 7 osób. Grupy tworzone sa w oparciu o poziom znajomosci jezyka wloskiego i przez to sa ujednolicone. Dyrekcja próbuje unikac tworzenia klas, w których znajdowaliby sie wylacznie uczniowie z tego samego kraju; miedzynarodowosc grup zacheca i dodaje odwagi uczniom, by takze miedzy soba uzywali tylko jezyka wloskiego.
SYSTEM DYDAKTYCZNY
Metoda nauczania Instytutu bazuje na dyrektywach Projektu Jezyków Nowozytnych stworzonego przez Rade Europy i jest ciagle modyfikowana oraz uzupelniana na biezaco, zgodnie z wynikami najnowszych badan w dziedzinie dydaktyki. Celem naszej metody jest rozwiniecie u studentów czterech umiejetnosci lingwistycznych: rozumienia, wypowiadania sie, czytania i pisania. Kazda grupa powierzona jest dwóm nauczycielom, co umozliwia uczniom zapoznanie sie z róznymi tonacjami glosu lektorów. Dzieki róznym metodom nauki studenci sa w stanie szybko nauczyc sie wielu odmian jezyka, poznac jego niuanse i tym samym uniknac tworzenia zdan nieistniejacych w jezyku potocznym. Mala liczba uczniów w klasie pozwala nauczycielowi skupic uwage na kazdym ze studentów i pomóc mu osiagnac jak najlepsze wyniki.
MATERIAL DYDAKTYCZNY
Stosowana metoda przewiduje korzystanie ze specjalistycznych podreczników wraz z obszernym materialem dydaktycznym: zeszytami, starannie dobranymi materialami audiowizualnymi (nagrania wiadomosci i audycji radiowych, programy telewizyjne, piosenki, filmy, slajdy) i bogatym zbiorem tekstów (artykuly z gazet, menu restauracji, transkrypcje zarejestrowanych konwersacji ze zwyklymi ludzmi, itd.). Proponowane tresci dydaktyczne sa owocem wieloletnich doswiadczen nauczycieli Instytutu i Dyrektora ds. Dydaktyki; sa zawsze na biezaco modyfikowane i uzupelniane, aby umozliwic studentom ciagly zywy kontakt z prawdziwa wloska rzeczywistoscia.
BEZPLATNE SPECJALNE LEKCJE INDYWIDUALNE
Nasz student moze poprosic o jedna lub kilka bezplatnych, prywatnych lekcji z konkretnym nauczycielem Instytutu, w godzinach popoludniowych, jesli odczuwa potrzebe objasnienia albo poglebienia swojej wiedzy, odnosnie jakiegos zagadnienia, o którym byla wczesniej mowa w klasie. W ten sposób uczniowie moga kontynuowac kurs i na biezaco korygowac jezykowe watpliwosci.
