Istituto Italiano
STUDIER OG ITALIENSK LIVSFORMIstituto Italiano er det ideelle referencepunkt
for den, der ønsker at starte eller fortsætte
studiet af italiensk sprog og kultur.
Instituttet holder åbent hele året rundt og er
kendt for sin professionalisme, entusiasme og sin højt
kvalificerede lærerstab samt for moderne, multimedia
undervisningsmateriale og et stort udvalg af kurser. Instituttet
er ligeledes kendt for en effektiv organisation, en venlig
og familiær atmosfære og for de mange kulturelle
aktiviteter, som finder sted om eftermiddagen efter sprogundervisningen.
Hver dag har et kulturelt tilbud. Det er disse kulturelle
og sociale fritidsaktiviteter, som bringer den studerende
i nær kontakt med den italienske livsform. Instituttet
bliver således ikke blot et referencepunkt for studier,
men også et sted, hvor den studerende møder en
autentisk italiensk livsform, som er det ideelle grundlag
for opnåelsen af et højt sprogligt niveau.
Instituttet
ET PALADS I HJERTET AF FIRENZE'S HISTORISKE CENTRUMInstituttet er beliggende i et fantastisk historisk palads fra 1600-tallet, det elegante Palazzo Testa. Vi befinder os i centrum, i en af de smukkeste gader i Firenze, Via Martelli. Som nabo ligger Domkirken og renæssance-paladset Medici-Riccardi. Brunelleschi’s kuppel på Domkirken kan ses på særligt nært hold fra skolens vinduer. Instituttet tilbyder de studerende enestående omgivelser, med store, komfortable klasseværelser, et rigt udstyret bibliotek samt en audio-video udstyret sal til fremvisning af italienske film. Instituttet lægger stor vægt på at have et effektivt sekretariat, hvis medarbejdere altid er villige til at hjælpe den studerende.
LÆRERSTABEN
Alle instituttets lærere er uddannet
ved Firenze’s universitet. De er alle erfarne, velforberedte,
venlige, tålmodige og forstående overfor den studerendes
behov.
Lærerstaben er et team af specialister, som alle er
trænet i at undervise italiensk for udlændinge.
KLASSEFORME
Klasserne er sammensat på en sådan
måde, at hver klasse har max. 10-12 studerende, gennemsnitlig
vil klasserne have 6-7 studerende.
Instituttet lægger vægt på relativt små
klasser, således at den enkelte studerende får
personlig opmærksomhed og hjælp til at opnå
et højt sprogligt niveau.
Klasserne bliver sammensat på basis af den studerendes
kendskab til italiensk og klasserne bliver dannet efter ens
niveau.
Instituttets direktion prøver så vidt muligt
at blande studerende fra forskellige nationaliteter, således
at det ’officielle’ fællessprog bliver italiensk.
UNDERVISNINGSMETODEN
Instituttets undervisningsform er baseret på Europarådets direktiver om undervisning af moderne sprog, men bliver konstant opdateret og beriget af den seneste forskning. Målet med vores undervisningsmetode er at den studerende opnår en høj udvikling af de fire sproglige evner: forståelse, udtryk, læsning og skrift. Hver klasse har to undervisere, som har en præcis pædagogisk rolle. På denne måde bliver den studerende også bekendt med forskellige tonefald i sproget. Underviserne bruger forskellige metoder, der gør det muligt for den studerende at opnå kendskab til sprogets forskellige nuancer, således at brug af kunstig konstruerede sætninger undgås. Det lave antal af studerende pr. klasse tillader underviseren at opnå kendskab til hver enkelt elevs behov og hver elevs enkeltbehov bliver nøje fulgt af underviseren, således at eleven kan opnå et højt sprogligt niveau.Instituttet bruger en tekstbog samt et stort udvalg af supplerende undervisningsmateriale, såsom avisartikler, tv- og radio-optagelser, menukort fra forskellige restauranter, interviews med folk fra gaden, musik og film. Undervisningsmaterialet er et resultat af mange års erfaring med arbejdet med studerende og undervisning, og materialet bliver konstant beriget og tilpasset den italienske virkelighed.
GRATIS ENETIMER
Den studerende kan få en eller flere gratis enetimer med en af instituttets undervisere, hvis den studerende har behov for en ekstra forklaring eller uddybning af de emner, som er blevet behandlet i timerne. Disse ekstra timer arrangeres om eftermiddagen og skal altid forespørges af den pågældende elev. På denne måde har den studerende mulighed for altid at være up-to-date med sprogundervisningen.
